在多年的一级建造师培训实践中,有很多考生或学员并不知道历年考试真题的作用,他们主观的认为历年考试真题都已经考过的题目了,能够再次遇到相同的考题的概率是非常小的,觉得做历年真题比较浪费时间。

因此,在整个应考的过程中不做历年真题,也不分析历年真题。事实上,对于一建、二建考试来说,能够帮助应考工具主要只有两个:一是教材,第二个就是历年真题了。对于出题的老师来说,他们控制考生通过率的工具主要也是这两个工具的。但是考生都知道教材内容只不过是出题的一个载体而已,是相对静态的,对于所有考生都是一样的,然而关键的选取具体考点,以及针对考点如何出题,即考点是如何被考察的,这是动态的,对于所有的考生就不一样了。

 

从以上分析可知,历年考试真题是考生获得考点准确考察信息的唯一合法来源,通过分析历年考试真题,会发现很多重要的、有规律的考试考察信息,这些信息为考生进行有针对性的学习提供了明确的方向,并且真题为考生提高做题能力也提供了最有价值的工具。

因此放弃历年考试真题,把通过考试的希望寄托在押题、猜题等方面是一种非常不明智的做法。

二、通过“历年真题”熟悉考试“套路”

具体来说,分析历年考试真题、做历年考试题目对考生的学习有如下帮助:

1、首先可以知道当前考试科目考察的考点掌握程度和做题能力要求,为应考提供了明确的学习方向和要求。

2、通过对历年真题进行大数据分析,可以明确考试的高频考点,高频考点一定是每年重点学习的内容。

3、可以明确各章节的分值分布以及重点章节,让考生有限的学习时间内,通过合理的学习进度安排,保证重点章节先学习、重点学习。

4、可以明确考点的考察要点和考察方式,从而做到针对不同类型的考点进行针对性的学习,提高学习的效率。

5、可以通过做历年考试真题,提高做题能力,特别是案例分析题目。

6、可以根据真题分析得到的考察信息,结合自身应考条件就可对自身能否通过该专业考试、多长时间内能够通过该专业考试有了明确的认知。

这种认知非常重要,既不会导致对应考难度盲目乐观,也不会出现由于盲目听取别人的考试评价信息导致夸大考试难度,让自己不自信、甚至放弃应考,错过拿证机会。

从以上分析可知,历年考试真题的价值是非常大的,因此,考生务必要做历年考试真题,而且要反复做,把考题做熟做透彻之后,学习就变得很有方向性,学习效率会得到很大提高。

另外,还可以从不同维度来深入分析历年考试真题的作用:

1、从考试进行的不同阶段进行分析;

2、从公共考试科目和实务或案例分析考试科目角度进行分析;

三、如何进行历年考试真题分析?

进行历年考试真题分析是一项专业任务,是需要对教材内容很熟悉的基础上,从多维度对真题进行分析。

具体分析维度包括:

考点掌握程度结构分析

考点数量考察分析

章节分值分布分析

考试题型分值分布分析

考点题型分值分布分析

高频考点分值分布分析

通过今天的内容,我想大家肯定明白了历年考试真题的作用,在以后的应考过程中,就会充分使用历年考试真题,发挥历年考试真题的最大价值